25 maart 2026

Hier staan wij voor!

Een vaste rubriek in de nieuwbrief van het SWV V(S)O Eemland waarin scholen van het samenwerkingsverband de mogelijkheid krijgen om zichzelf, aan de hand van een vijftal vragen, te presenteren. Dit keer zetten we Het Element in de schijnwerpers en beantwoord Sarah Eenkhoorn-Saffrie de vragen voor “haar” school.

Stel je allereerst even voor aan de lezers:

Mijn naam is Sarah Eenkhoorn-Saffrie en ik ben ondersteuningscoördinator op Het Element. Naast deze taak geef ik Engels aan klas 4 en ben ik mentor van een klas 4 Zorg en Welzijn.

1 Waar staat Het Element voor? Kun je in het kort je school beschrijven?

Het Element is een vmbo-school (basis- en kaderberoepsgerichte leerweg) waar passie, talentontwikkeling en praktijkgericht leren centraal staan. De school biedt een stevige structuur en een veilige, kleinschalige leeromgeving waarin leerlingen hun talenten ontdekken en op hun eigen tempo kunnen groeien. Leerlingen werken in clubhuizen met vaste docententeams, er is veel keuzeruimte in het programma, en de school beschikt over een modern gebouw met praktijkruimtes, leerpleinen en vakspecifieke lokalen.

2 Welk onderdeel van jullie ondersteuningsaanbod laten jullie met trots zien bij een Collegiale Visitatie?

Een onderdeel dat Het Element met trots kan tonen is de sterke en gestructureerde PM-ondersteuningsstructuur. Binnen deze PM-structuur wordt gewerkt op verschillende niveaus waaronder:

  • deskundigheid van mentoren,
  • leerlingbesprekingen,
  • het ondersteuningsteam,
  • én samenwerking met externe partners zoals GGD, leerplicht, wijkteam, wijkagent en ambulante begeleiders.

Daarnaast is Het Element trots op de persoonlijke begeleiding in clubhuizen, check-in/check-out momenten, portfoliogesprekken en de kleinschalige setting waarin ontwikkeling centraal staat. Ook zijn we erg trots op onze kansklas waardoor we zo veel mogelijk de leerlingen binnenboord kunnen houden en ze de ondersteuning te bieden die ze nodig hebben in een kleine klas met vaste docenten en een vaste structuur.

3 Hoe ziet de ondersteuningsstructuur op school er uit (samen met de ketenpartners)? Neem ons een dag mee als ondersteuningscoördinator op je school.

Het Element biedt:

  • Basisondersteuning voor alle leerlingen
  • Extra ondersteuning op maat, waaronder individuele begeleiding, handelingsplannen, training (zoals Rots en Water), ondersteuning schoolmaatschappelijk werk, orthopedagoog, psycholoog, faalangstreductie en PMT

Ketenpartners:
GGD-arts, leerplichtambtenaar, wijkteam, wijkagent, ambulante begeleiders Kentalis, Move2Mind

Een dag als ondersteuningscoördinator op Het Element

Elke dag is anders. Doordat ik ook nog voor de klas sta, les geef en een mentorklas heb, is mijn tijd beperkt. Gelukkig hebben wij een sterk ondersteuningsteams en kunnen we het echt samen doen.

4 Welke ontwikkelingen/ontwikkelmogelijkheden zie jij voor jou school in de toekomst van Passend naar Inclusief onderwijs?

Het zou mooi zijn als we onze preventieve basisondersteuning verder kunnen uitbreiden. Hierbij kan gedacht worden aan het uitbouwen van mentorvaardigheden, coachend lesgeven en sociaal-emotionele begeleiding. Op deze manier kan de school meer ondersteuningsvragen intern opvangen.

5 Waar staat jouw school over 10 jaar voor?

Ik hoop dat de school over 10 jaar staat voor een inclusieve VMBO omgeving waarbij leerlingen binnen de school passende ondersteuning krijgen en waarbij Geweldloos Verzet in het DNA van de school zit. Een school bekend om persoonlijke begeleiding en talentontwikkeling onder andere gebaseerd op maatwerk-routes. Verder hoop ik op een sterke verbinding met het MBO waardoor leerlingen vloeiend doorstromen naar vervolgonderwijs. Maar ik denk dat we al heel goed op weg zijn hier naartoe.

Tot slot: Aan wie geef jij het stokje door voor de volgende nieuwsbrief en met welke vraag?

Wij geven het stokje door aan Het Nieuwe Eemland College. Waar zijn jullie trots op?