Interview met Jeroen Harmeijer
Kun je iets vertellen over je carrière voordat je bij MBO Amersfoort kwam werken? Natuurlijk! Ik heb 25 jaar in de jeugdhulpverlening gewerkt. Ruim zeven jaar geleden ben ik naar het onderwijs gegaan, specifiek naar de Entree-opleidingen. Deze studenten hebben andere aandacht nodig omdat ze veel hebben meegemaakt. Het is mooi om samen met het onderwijsteam een oplossing te vinden en hen een toekomst te bieden.
Wat maakt de Entree-opleidingen aantrekkelijk? Onze Entree-opleidingen bieden een veilige en kleinschalige omgeving. We hebben ongeveer 400 Entree-studenten en 200 EVA-studenten. Ondanks deze aantallen blijven we betrokken bij elke student. Voor leerlingen die moeite hebben met een diploma in het voortgezet onderwijs, is Entree een goed alternatief. Het is een traject van een jaar met veel aandacht voor onderwijs en persoonlijke ontwikkeling.
Kun je de link tussen de wet naar duurzaam werk en de MBO Entree-opleidingen toelichten? De wet naar duurzaam werk is belangrijk voor de overgang van onze studenten van school naar werk. We zorgen ervoor dat ze niet alleen tijdens hun opleiding, maar ook daarna goed begeleid worden. Dit doen we samen met werkgevers en het Doorstroom Punt Amersfoort en andere gemeenten.
Voor wie is het initiatief MBO Track bedoeld? MBO Track is voor jongeren die dreigen uit te vallen in het reguliere onderwijs: praktijkonderwijs, V(S)O of mbo niveau 1. Jongeren kunnen alleen via een school of gemeente worden aangemeld. We hebben 20 plekken en de minimale leeftijd is 15 jaar. Met MBO Track voorkomen we dat jongeren thuisblijven, op straat gaan hangen en buiten het schoolsysteem vallen. Zo gaan we voortijdig school verlaten (VSV) tegen. Het is een tussenvoorziening met intensieve begeleiding en, indien nodig, samenwerking met hulpverlening. Jongeren vinden weer perspectief. Zij maken een overstap naar Entree of gaan werken.
Wat is je visie op de toekomst van de Entree-opleidingen en MBO Track? Ik geloof dat we met kleinschaligheid en onze persoonlijke benadering een groot verschil kunnen maken. Samen met ons netwerk willen we studenten perspectief bieden, zowel in het onderwijs als persoonlijk. Dat is waar de teams en ik voor staan en wat ons drijft in ons werk.
