“We zijn er niet alleen bij problemen, maar juist om die vóór te zijn”, begint Oek Hrevatin, preventiedeskundige bij Jellinek.
Veel scholen schakelen Jellinek pas in als er al iets misgaat: een leerling die mogelijk blijft zitten door blowen, een incident met alcohol tijdens een schoolreis of een ander signaal. Jammer, vindt Jellinek, want juist in een vroeg stadium kunnen scholen het verschil maken.
“We ondersteunen scholen bij het bevorderen van gezond gedrag en het voorkomen van problematisch gebruik,” vertelt Oek van Jellinek. “Dat doen we met ouderavonden en trainingen voor docenten. We helpen ook bij het ontwikkelen van een gezonde norm: wat vinden we normaal binnen school als het gaat om middelen en gedrag? Docenten zijn daarin sleutelpersonen; zij zijn vertrouwd bij leerlingen en kunnen signalen snel oppikken. Daarom trainen we hen om met de lespakketten van Helder op School zelf aan de slag te gaan en het gesprek in de klas open en deskundig te voeren. Hoe eerder we betrokken zijn, hoe beter we samen kunnen signaleren en voorkomen.”
De Helder op School-aanpak is wetenschappelijk onderbouwd en praktisch toepasbaar. De aanpak rust op vier pijlers: Beleid (schoolregels), signaleren & begeleiden, ouderbetrokkenheid en educatie (mentorlessen voor leerlingen). Door op al die niveaus samen te werken ontstaat een duidelijke, gezonde norm op school. Een norm die leerlingen helpt bewuste keuzes te maken en docenten ondersteunt.
“Op scholen die met ons samenwerken, merken we dat medewerkers sneller onze hulp inschakelen,” zegt Oek. “Zo heb ik een jongere begeleid die moeite had op school vanwege het blowen. Doordat ik eerder een training op de school had gegeven, wisten docenten mij sneller te vinden en kon de leerling gemotiveerd worden om met mij in gesprek te gaan. Leerlingen hoeven niet te stoppen met gebruik, maar mogen zelf hun doel bepalen: bijvoorbeeld het schooljaar halen of hun gebruik of gamegedrag beter onder controle krijgen.”
Wist je dat… bijna 40% van de jongeren die regelmatig vapen niet weet hoeveel en of er nicotine in hun e‑sigaret zit, terwijl bijna alle vapes nicotine bevatten?
Wist je dat… klassikale lessen over groepsdruk vaak weinig effect hebben? Leerlingen luisteren meer naar hun vrienden dan naar de docent. Het werkt beter als docenten signaleren en leerlingen individueel of in kleine groepjes begeleiden.
Wist je dat… roken zo verslavend is, niet alleen door nicotine, maar ook door de manier waarop je het inneemt? Het effect voel je bijna direct, en dat maakt het extra verslavend.
Wist je dat… we vaste contactpersonen hebben per school? We denken graag mee met casussen van leerlingen.
👉 Meer weten of advies op maat? Kijk op Jellinek.nl/preventie of neem contact op met jeugdpreventie@jellinek.nl
Het aanbod van Jellinek Preventie is kosteloos, anoniem en er is geen verwijzing van de huisarts nodig.
